Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Интернет магазин

главный сайт

 

Записаться на консультацию:

+7 (926) 451-31-17 

пн-пт с 9.00 до 20.00 

Записаться через форму обратной связи


Работаю в САО :

  • Речной вокзал
  • Ховрино

Консультирование взрослых возможно в ЦАО:

  • Новокузнецкая
  • Китай-город

Направленность:

  • Нейропсихологическая диагностика
  • Нейропсихологическая коррекция
  • Консультирование по вопросам воспитания и обучения
  • Коррекция дисграфии и дислексии
  • Коррекция поведения
  • Профориентация
  • Диагностика различной направленности

Роль взрослого в развитии активности ребенка

Опубликовано 08.11.2018

Ребенку свойственны: наивность, непосредственность, открытость миру 
В поведении это выражается в: подражательности («заражением» чужим поведением), подвижности, эмоциональной веселости, шумливости 

Если взрослый ПОСТОЯННО ТРЕБУЕТ послушного, тихого поведения, то задерживается психическое развитие ребёнка 
______
Дисциплинарная установка блокирует активность ребенка, подавляет его инициативу. Снижение активности ведет к потере интереса. Резкий, раздражительный тон увеличивает дистанцию межличностного общения и у ребенка не развиваются сочувствие и сопереживание.
Неразвивающаяся общительность ведет к задержке речи, в т.ч. ее эмоциональной стороны 
_____
Если взрослый поощряет активность ребенка и НАПРАВЛЯЕТ её, то: активно развиваются психические функции ребенка и различные стороны его личности.
______ 
ВЗРОСЛЫЙ РУКОВОДИТ: 
1. Познавательной 
2. Коммуникативной 
3. Моторной и другой активностью ребенка