Когда может помочь психолог?

Когда у ребенка имеются трудности, связанные с учебной деятельностью:

1. Низкая успеваемость; 
2. Трудности в усвоении учебной программы;
3. Низкий уровень развития учебной мотивации (не хочется учиться).

Когда у дошкольника или школьника есть поведенческие проблемы:

1. Агрессивность;
2. Слабая воля;
3. Отсутствие навыков контроля;
4. Грубость, лживость;
5. Воровство.

Когда у ребенка, подростка имеются эмоциональные и личностные трудности:

1. Плаксивость или сниженный фон настроения;
2. Повышенная возбудимость;
3. Страхи;
4. Раздражительность;
5. Отсутствие целей, безразличие к происходящему с ним.

Если ребенок испытывает трудности, связанные с неуверенностью в себе, неумением отстаивать свои интересы:

1. Конфликтность; навязчивость;
2. Замкнутость;
3. Неадекватные притязания на лидерство;
4. Повышенная обидчивость;
5. Неумение постоять за себя;
6. Соперничество с братом/сестрой.

Когда ребенок имеет трудности межличностного взаимодействия в среде своих сверстников:

1. Страдает из-за группировок в классе;
2. Переживает из-за отсутствия сплоченности в коллективе;
3. Вступает в конфликты с одноклассниками.

Когда ребенок испытывает трудности взаимодействия со взрослыми:

1. Трудности отношений с родителями;
2. Трудности отношений с педагогами и другими взрослыми.

Когда школьник не может определиться с выбором профильного класса, испытывает трудности с самоопределением:

1. Не знает как выбрать учебное заведение для продолжения образования;
2. Не может соотнести свои желания, потребности и возможности;
3. Имеются разногласия с мнением родителей относительно своего будущего;
4. Запутался в мире профессий, специальностей и т.п.