Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Нейропсихолог для вашего ребенка

Подробнее об услугах

Записаться на консультацию:

+7 (926) 451-31-17 

пн-пт с 9.00 до 20.00 

Работаю в САО :

  • Речной вокзал
  • Ховрино

Консультирование и диагностика возможна в ЦАО:

  • Новокузнецкая
  • Китай-город

Направленность:

  • Нейропсихологическая диагностика
  • Нейропсихологическая коррекция
  • Консультирование по вопросам воспитания и обучения
  • Коррекция дисграфии и дислексии
  • Коррекция поведения
  • Профориентация
  • Диагностика различной направленности
Блог

Родителям на заметку

Как планировать занятия с нейропсихологом?

Опубликовано 17.01.2021

Ответ: Чтоб начать заниматься в сентябре лучше пройти диагностику весной или в начале лета.

Почему? В СЕНТЯБРЕ, ОКТЯБРЕ за помощью чаще всего обращаются родители 2-классников. Их дети имели трудности и в 1-м классе, но взрослые надеялись,  что за летние каникулы ребенок «перерастет»  все проблемы. Увы, во 2-классе ситуация усугубляется. Программа становится сложнее, темп её освоения ускоряется, а достижения  уже оцениваются официально. «Пятерка» вместо звездочки и «двойка» вместо тучки.  В общем, всё по-взрослому! Ребенок начинает нервничать, самостоятельно уроки делать не хочет или не может,  в школу ходит без удовольствия.

Читать полностью »

Нетипичные рекомендации школьного психолога родителям учащихся

Опубликовано 25.08.2019
  1. Говорите детям правду: учиться в школе не только интересно, но и тяжело

Не редко придется заниматься тем, что не нравится, что пока не получается, что кажется не важным, и отказаться от этого нельзя.

  1. В школе не только получают новые знания, но и учатся сотрудничать.

Необязательно дружить со всеми, но важно уметь сотрудничать и с детьми, и со взрослыми (в том числе с теми, кто не нравится тебе и кому не нравишься ты).

Читать полностью »

О терминологии и характере помощи

Опубликовано 22.07.2019

Одно и то же явление (или объект) имеет собственное значение в разных научных областях. Использование термина одной научной сферы (например, медицины) представителями другой (например,  педагогики) неуместно. В рамках не своей профессиональной области, взятый «на прокат» термин теряет свой смысл.

Читать полностью »

Письмо под собственную диктовку вслух уменьшает количество ошибок

Опубликовано 15.07.2019

Осваивая грамотное письмо, многие дети допускают одни и те же ошибки в словах. Даже самый терпеливый родитель в такой ситуации с трудом сдерживает замечание: «ну сколько раз тебе можно повторять…». Хотя, если внимательнее присмотреться, можно заметить – ребенок старается! Но – безуспешно, и поговорка «Старание – мать успеха!»  здесь не работает.

Читать полностью »

Способы выражения гнева в приемлемой̆ форме

Опубликовано 27.06.2019

Умеренно развитая агрессивность необходима ребенку для самозащиты в ситуациях реальной угрозы. Находясь в детском коллективе, дошкольники и школьники часто поддаются провокациям со стороны сверстников, ссорятся и дерутся. В силу своей импульсивности и слабо сформированных коммуникативных навыков, поведение детей не редко является деструктивным. Поэтому первая помощь в этой ситуации – обучение способам выражения гнева в приемлемой̆ форме. 

Можно использовать следующие приемы: 

Читать полностью »